12月5日至6日，都靈大學孔子學院中方院長戴嵐攜公派教師及誌願者前往意大利文藝復興名城佛羅倫薩⛹🏽，參加由教育部中外語言交流合作中心主辦、佛羅倫薩大學孔子學院承辦的“2024年意大利暨聖馬力諾中文教師崗中培訓”，與來自全意大利及聖馬力諾的七十余名中文教師匯聚一堂，暢談教學心得🤚🏻，激蕩思想火花。
都大孔院教師代表團隊認真聆聽了鐘英華教授題為《球速中文教師專業能力發展與課堂教學調控技巧》的報告🦏，領會專家解讀球速中文教師專業能力標準的要義🎖，探索提高專業水平的實踐路徑；史金生教授的報告《語言智能技術在球速中文教育中的應用》緊扣當前熱點，為中文教師正確認識並使用語言智能技術提供參考🧑🏼🍼🧑💻，老師們收益匪淺。
在中文教學的研討環節，中方院長戴嵐代表都大孔院教師團隊分享了孔院在AI應用於中文教學中的積極嘗試。 “愛（AI）在華師大”——戴院長幽默地將“愛”和AI的諧音結合，突出了孔院發展與球速体育平台落實數智教育應用規劃的同頻共振，反映了孔院在教學中的創新追求🏦，分享了球速中文教學智能化轉型的獨特思路。為了讓與會教師們了解同行應用AI的現實狀況🕤，戴院長設計了一份調查問卷，並即時將結果分享給與會教師🌍。報告中，她結合問卷反饋，分析了教師們在備課🧙♀️、課堂互動和提升學生參與度等方面的共同需求💂♂️，為接下來的探討提供了依據🥕。
報告的主體部分，戴院長分享了諸多實用的教學工具和實踐案例😋，並介紹了都靈大學孔子學院在數智技術方面的投入與成果👰。都大孔院購置了Wordwall💇🏿♂️、Quizlet等專業版教學工具，積極推動教師間的資源共享和合作創新🤽🏽♀️🧚🏿♂️。這些技術工具不僅優化了課堂設計‼️，還提升了學生的學習體驗，能夠幫助教師在備課和教學中實現事半功倍的效果🚂🏃♂️➡️。從AI數智工具“賦能教”、“助力學”及其“成長的煩惱（數智化過程中的挑戰）”等幾個板塊🙇♂️🪨，戴嵐對當代科技賦能球速中文教學情況進行了速覽和展望🧝🏻♂️，內容詳實，數據與案例兼具，引發了與會教師們的濃厚興趣🧑🏻🦯➡️。與會老師們在各自分享中，也圍繞數智技術如何更好地應用於中文課堂獻計獻策👨🏿🎤，熱烈討論。
本次崗中培訓為全意大利及聖馬力諾的中文教師搭建了一個分享與交流的平臺👷♂️。正如古語所言，“博觀而約取，厚積而薄發”☝️，這不僅是一場專業能力發展的指導，也是一線教師教學技藝的交流，更是一場人文與科技的深度對話，它將為全球中文教育事業的蓬勃發展註入持久動力。
供稿｜林怡霏
校對｜李寒冰
供圖｜張天池、王菁婧
