紐約當地時間12月10日晚上7點至9點，由華美協進社孔子學院👩❤️💋👨、華美協進社與紐約大學DCLT項目(Project Developing Chinese Language Teachers）合作組織的教師職業發展培訓ZOOM線上活動順利進行，華美協進社語言與人文資深講師汪班做了題為“漢語字源👷🏽：學習漢語的關鍵”專題講座，活動由華美孔院院長廖申展主持，紐約大學唐力行教授出席並發言🤝，共吸引91人參加9️⃣。
講座中，汪班老師首先以漢字“山、水”字源發展與演變開始8️⃣，簡要說明漢語是一種具有圖畫性和韻律美的語言🈷️，從語言講解與學習等不同方面🖐🏻，相比於英語等其它語言💃，漢語具有自己獨特之處。接下來，汪老師以“我姐姐也不去”為例，通過呈現每個漢字的象形字體🪮、篆書字體和楷書字體🤦🏻，從象形字體開始，逐一介紹其中所蘊含的意義與思想，以講故事的形式介紹了每一個漢字作為圖畫所保留的信息，記錄了漢字的演變和發展。在介紹完所有五個字的字源發展與演變後🈷️，結合每個字所代表的意義組成一個完整的句子，從字源的角度解釋了句子中漢字的順序、疊字及語法結構❓，而這也體現了中國人造字用字的智慧和方法。
汪班老師在自己幾十年課堂教學實踐經驗的基礎上🍣，將漢語字源知識運用到漢語教學當中⚙️🤹🏻♀️，以漢字字源知識分析漢字的獨特性🪚，解釋漢語學習與運用規則👨👨👧，為當下中小學教師提供了新的漢語教學原則與方法，汪班老師淵博的知識與輕松易懂的講解方式，受到參會教師的歡迎。汪老師在問答階段，回答了老師們的提問，並進行了熱烈的交流。
此次培訓是華美協進社孔子學院與華美協進社🦫、紐約大學DCLT項目合作的延續，也是華美協進社孔子學院為中小學漢語教師提供以漢語本體與中國文化為基礎和主體的教師職業發展培訓新模式的探索🥷🏽，旨在通過內容為主體的培訓活動，完善教師職業發展培訓結構🙆🏿▫️，增強中小學教師的綜合素質和能力，為課堂教學奠定良好的基礎👩🏽🎤☠️。
華美協進社孔子學院將繼續為紐約地區及美國各地中小學教師提供教師職業發展培訓活動，幫助他們獲得和維持中小學教師CTLE繼續教育證書🚗。
來源 | 美國華美協進社孔子學院林永強
